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Schüler installieren umweltfreundliche Sonnenkollektoren für den Tag der Erde

Anzahl Durchsuchen:0     Autor:Zitate     veröffentlichen Zeit: 2015-04-24      Herkunft:Powered

In sun-baked Los Olivos an der free-spirited Dunn Schule, sind sie Umhüllung Falafel und Salat für das Mittagessen im Garten, während Olas, ein blonder surfender Ausbilder glatte Strahl LaMontagne Deckel auf einer Akustikgitarre klimpert.

Einige Yards entfernt, Ziegen regelmäßig nosh auf Unkräutern in einem kleinen Bauernhof zum Unterrichten Kursteilnehmer über die umweltfreundliche Gartenarbeit. Einige Kursteilnehmer werden an den Picknicktischen bekannt gegeben, die Schuppenmodelle aus Solar-angeschaltenen Autos für ein Kategorienprojekt konstruieren.

Und gerade hinunter die staubige Straße auf den äußeren Rändern des Campus Los-Olivos, graben Dutzende Sekundarschulekursteilnehmer Abzugsgräben, messende Pole und das Installieren des neuesten Elements in einer Reihe von stützbarer Maßnahmen Dunn Schule hat heraus - eine Solarreihe gerollt, die schließlich die Elektrizitätsabhängigkeit der Campus um soviel wie 5 Prozent verringert.


„Wir erhalten die Kursteilnehmer mit einbezogen in ein großräumiges Projekt, dass sie stolz auf und Besitz glauben können vorbei. Möglicherweise stehen sie nicht Klimawissenschaftlern - nicht jeder ist, dass leidenschaftlich - aber sie haben diese Erfahrung, in einzusteigen, was Gemeinschaft sie in zunächst und holen möglicherweise das zum Tabelle, in dem sie sind,“ sagten Meg. Ohm West, einen Dunn Schullehrer einsteigen, der das Sonnenkollektorprojekt anführt.

Auf einem Gebiet der sterbenden Graseinfassung Roblar Allee, kippt die schwarze Wand der Sonnenkollektoren in Richtung zum Himmel. An einem sonnigen Tag konvertiert die Reihe 3.1 Kilowatt Energie - genug, um ein kleines Haus anzuschalten. Das Gerät $15.000 liefert wahrscheinlich gerade einen kleinen Teil Elektrizität an den 55-Morgen-Campus der Dunn Schule, sagte jedoch Gary Gordon, eine Fremdfirma für das Solar Tal Sankt-Ynez.

6., 7. und eighth-grade Kursteilnehmer verbrachten drei Tage, welche die letzte Woche Gordon helfend die Panels als Teil eines Schuleprojektes installieren, welches das Blindeinschub Lernen und die umweltfreundlichen Initiativen hervorhebt.


„Die Kinder sind wirklich in sie,“ sagte Gordon. Kursteilnehmer führten die meisten der körperlichen Arbeit durch, hoben die Panels in Platz an und befestigen sie mit Gordons Überwachung. Sie erboten sogar freiwillig, sich die Grunzenarbeit, eigenhändig verzichteten einen Traktor und graben Vierfuß tiefe Gräben durchzuführen.

Aber sie erlernen auch über die beweglichen Teile, und die Wissenschaft hinter den Panels, Westen sagte. Kursteilnehmer studierten das elektromagnetische Spektrum, wiederholte Vorführungen von, wie Sonnenenergie in Elektrizität konvertiert werden kann und erlernten die Physik hinter dem Prozess.


„Es gibt Lots Blindeinschub Lernen zu ihm. Um Kinder zu haben dies in der realen Lebensdauer tun zeigt sie dass es Resultate und Konsequenzen wenn sie es nicht Recht tun,“ sagte Mac Duncan, ein Sozialstudienlehrer gibt.

Während die Berechnung der Tiefenpole platziert werden sollte, fochten zwei Gruppen der 6. Sortierer gefundenen unterscheidenantworten, aber anders als eine traditionelle Bleistift- und Papierprüfung, in der Kursteilnehmer angekoppelte Punkte für eine falsche Antwort sein würden, das Projekt sie an, um zusammenzuarbeiten, bis sie die Lösung herausfanden, Westen sagten.


„Ich denke, der wirklich kühl ist. Sie gibt ihnen Besitz, also, bevor wir innen gehen und diesen Pol schneiden, müssen wir wissen, ist welches recht. Sie müssen es lösen, weil wir es im Augenblick aufstellen,“ Westen sagten. Dunn Schuleverwalter planen auf das Projekt durchführen für die folgenden 10 Jahre, bis der Bereich mit schwarzen Panels überläuft.

Bevor mehr als 60 Kursteilnehmer Freitag erfassten, um ein verwirrtes Web der Ausläufer zu schnippeln, die sie über dem Rasterfeld in einem zeremoniellen Farbbandausschnitt verwunden, kennzeichneten sie Lichtpausen und verstauten sie weg in einem Zylinder hinter dem Panel.


„Wir sind das Fundament in einem wachsenden Bogen,“ sagte eighth-grade Kursteilnehmer Theo Brown. „Er ist kühl, zu wissen, dass ich ein Bauteil der Kategorie bin, die den ersten Jobstepp bildete, wenn es änderte, wie Dunn arbeitet. Ich bin sure ein Tag, den dieser Bereich ist voll von den Sonnenkollektoren.“

Eines Tages nachdem Brown eine Familie hat, sagte er, dass er seine Kinder zurück zu Dunn Schule holen, hinter dem Panel erreichen würde, die Lichtpausen unfurl und ihnen zeigen, was er Bau half.

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